秋田大学 様
動画配信で学びのマネジメントを探る
ビジュランは、事前事後学習という形で取り入れています。
ビジュランは、事前事後学習という形で取り入れています。授業の前に課題として動画を視聴してもらい、授業の最初に確認テストをすることで学生が理解しているか？どこが理解が不十分かを把握し、その部分を重点的に講義しています。
タイトルもわかりやすく、カテゴリー化しているので、操作性は簡単で学生もすぐに活用できています。コンテンツの時間も１０分程度ですので学生も負担なく視聴できていて、面白く学習ができたという意見は上がっています。
動画をしっかり見て学習した生徒は成績がよかったですね。
コロナより前にビジュランを導入していたので、動画配信を用いた授業にはすぐに対応ができました。ビジュランにアクセスし、動画をしっかり見ている人の成績はよかったですね。コロナの不安もあってビジュランにアクセスしていない人は成績が悪い傾向がありました。ビジュランは（管理機能で）視聴ログが残りますので、不安を抱えているような学生には、声かけを行い学習の補助を行いました。
秋田大学
安藤秀明先生
